[2025] 한끝 통합편 중학 국어1 (2022개정)

2022 개정 교육과정을 충실히 반영
중학교 1학년에 맞는 필수 학습 개념과 함께,
2022 개정 교육과정의 성취 기준 내용을 모두 담았습니다.

교과서 연계로 학습 목표 완벽 성취
교과서를 철저히 분석하여 1학년 학습 목표를 성취하는 데 가장 적절한 제재를 선정하고, 학습 목표와 학습 활동을 충실히 반영한 문제를 출제하였습니다.

단계별 맞춤 학습으로 실력 향상
개념 채우기, 기본 다지기, 실력 쌓기 단계로 구성하여 학습자의 이해도와 성취도를 체계적으로 높일 수 있도록 설계하였습니다. 각 단계마다 난이도를 조정하여 학습 부담을 줄이고 성취감을 느낄 수 있도록 돕습니다.



자기 주도 학습의 길잡이
단계별 학습 목표와 자기 평가 항목을 포함한 학습 계획표를 제공하여 학습에 도움이 되도록 하였습니다.



어휘력 강화로 문해력 기초 다지기
문해력 학습의 바탕이 되는 어휘력을 키우기 위해 중학생이 꼭 알아야 할 한자 성어, 속담, 관용어 내용을 선별하여 수록하였습니다.

Ⅰ 문학
DAY 01 시/시조 
•3월
•사랑하는 별 하나
DAY 02 시/시조 
•새로운 길
•딱지
DAY 03 시/시조 
•오우가
DAY 04 소설
•하늘은 맑건만
DAY 05 소설
•멍키 스패너
DAY 06 소설
•동백꽃 
DAY 07 소설
•소나기
DAY 08 소설
•홍길동전
DAY 09 수필
•열보다 큰 아홉
•괜찮아

Ⅱ 읽기
DAY 10 설명하는 글 + 요약하며 읽기 
•아름다운 별똥별의 비밀
DAY 11 설명하는 글 + 요약하며 읽기 
•인공 지능은 어떻게 똑똑해졌을까?
DAY 12 설명하는 글 + 추론하며 읽기 
•동네 쓰레기를 하루아침에 사라지게 하려면
DAY 13 주장하는 글 + 추론하며 읽기 
•내가 버린 옷은 어디로 갈까
부록 | 문해력 넓히기(한자 성어)

Ⅲ 듣기•말하기
DAY 14 담화 
•10대가 말하다
DAY 15 담화 
•우리 곁의 옛 그림 관찰하기
DAY 16 담화 
•교실에서 자리를 어떻게 바꿀까?
DAY 17 언어 폭력

Ⅳ 쓰기
DAY 18 정서를 표현하는 글 쓰기 
•탑차를 끄는 사계절의 산타
DAY 19 정보를 전달하는 글 쓰기
•우리의 소중한 땅, 독도 바르게 알기
DAY 20 주장하는 글 쓰기
•하나의 성격 유형이 나의 모든 것을 보여 주지는 않는다
부록 | 문해력 넓히기(속담)

Ⅴ 문법
DAY 21 품사의 종류와 특성
DAY 22 단어의 짜임과 새말
DAY 23 어휘의 양상과 쓰임

Ⅵ 매체
DAY 24 상호 작용적 매체의 특성
DAY 25 매체와 생활
부록 | 문해력 넓히기(관용어)